2022年吉林大学毕业典礼。图为吉林大学2022年毕业典礼。新华网长春6月16日电（记者郭佳）吉林大学2022年毕业典礼于6月16日举行。这一天，一万多名毕业生为防疫工作正式告别了他们学习和生活多年的学校，只有部分毕业生参加了告别仪式。吉林大学党委书记蒋志英、校长张neneneba Xi等荣誉教授为毕业生授予学位，为毕业生挑起流苏中国科学院院士、吉林大学校长张nenenebb Xi，当天承诺，因疫情影响而未能参加学位授予仪式的现任和前任毕业生，可以在未来任何一年回到学校参加学位授予仪式，吉林大学校长张neneneba喜向毕业生们发了一条信息。同日，吉林大学授予唐宝磊等4158名学生“吉林大学防疫优秀研究生志愿者”荣誉称号，张neneneba喜表示，2019冠状病毒疾病使学生的大学经历和自己大不相同。这一定是一个特殊的记忆。学校铭记并感谢大家在这一特殊时期的坚韧、乐观、合作和决心

张Xi鼓励毕业生培养自己，鼓励学习，但强调培养自己，鼓励学习不是一种独立的个人实践。张neneneba Xi表示，学生们应该有勇气承担起社会公共治理和保护人类健康的责任，这需要知道如何有效沟通与合作，如何做出理性判断，如何受到良心的驱使。（结束）

吉林省，位于我国东北地区，省会长春市，与辽宁省、内蒙古、黑龙江等省份相连，是我国重要的工业基地和商品粮生产基地，下辖长春市、吉林市、白山市等8市、1个自治州。据数据显示，吉林省共有各式高等院校60余所，其中本科院校30余所，专科院校20余所。由于吉林省地处纬度较高，冬天天气寒冷且漫长，阻碍了很多南方考生选择报考。但相对于河南、江西等省份而言，吉林省的高等教育是相对不错的。

那么，对于吉林省高校而言，哪些高校的综合实力相对较强呢？哪些高校更值得2022年高考考生和家长选择报考呢？下面，我们就来看一看2022年吉林省高校竞争力排名，看一看你的学校排名多少？仅供考生和家长参考。

吉林大学雄踞榜首，是吉林省第一高校

吉林大学，位于吉林省长春市，是教育部直属全国重点大学，是原985工程大学，是我国首批建立研究生院的22所大学之一。其前身为新中国创办的第一所综合性大学，1960年被列为全国重点大学。在2000年的高校合并浪潮中，原吉林大学、吉林工业大学、白求恩医科大学、长春科技大学、长春邮电大学合并组建新的吉林大学，由此奠定其综合性发展的步伐。也正因此，吉林大学成为我国目前办学规模最大的高校，在校生数量超7万人。

当然，就学科实力而言，吉林大学也不落下风。在教育部第四轮的学科评估中，吉林大学共有56个学科进入榜单，其中马克思主义理论、化学两个学科获得A评分，是吉林大学评分最高的学科；哲学、法学、机械工程、计算机科学与技术等9个学科获得A-评分；此外，还有基础医学、临床医学、农业工程等学科为上榜学科，是吉林大学的优势学科。

在这份榜单中，吉林大学居吉林省高校首位，是吉林省最好的一所大学，居全国高校第13位。

紧随吉林大学之后，东北师范大学、吉林农业大学、东北电力大学、长春理工大学、延边大学等依次排名。我们重点说一下东北电力大学：

东北电力大学，位于吉林省吉林市，是吉林省重点大学，是中国电力高校联盟成员单位。作为一所以“电力”命名的高校，东北电力大学市新中国建立的第一所电力工科学校，1958年更名为吉林电力学院，1978年更名为东北电力学院，2005年定名为东北电力大学。在教育部第四轮的学科评估中，东北电力大学共计6个学科进入榜单，其中电气工程获得B评分，动力工程及工程热物理获得B-，控制科学与工程获得C+，计算机科学与技术、化学工程与技术获得C评分，土木工程获得C-评分。由此可见，东北电力大学的优势学科主要集中于电力相关专业。因此，对于东北电力大学的电力相关学科毕业生而言，很多进入电网相关行业，虽然工作相对辛苦，但薪资待遇相对较好，很多的电力相关行业的企事业单位也很愿意去东北电力大学进行校招。

在这份榜单中，东北电力大学仅次于吉林省的吉林大学、东北师范大学、吉林农业大学，居吉林省高校第4名， 全国高校第140名。

在吉林省民办大学排名中，长春财经学院、长春光华学院、吉林建筑科技学院居榜单前3名，是吉林省最好的民办大学。

对于以上，你怎么看呢？以上排名是否符合你的预期呢？欢迎大家交流。

近日，教育部办公厅公布了《教育部办公厅关于公布 2021 年度国家级和省级一流本科专业建设点名单的通知》，吉林大学26个本科专业被认定为2021年度国家级一流本科建设点。至此，吉林大学累计有88个专业获批国家级一流本科专业建设点，入选数量位居全国第三！

一流本科专业建设“双万计划”是教育部全面贯彻落实全国教育大会和新时代全国高校本科教育工作会议精神，推动新工科、新医科、新农科、新文科建设，做强一流本科、建设一流专业、培养一流人才，全面振兴本科教育，提高高校人才培养能力，实现高等教育内涵式发展的重要举措，计划2019-2021年建设10000个左右国家级一流本科专业点和10000个左右省级一流本科专业点。

人才培养为本，本科教育是根。全国高等学校本科教育工作会议以来，吉林大学落实“以本为本、四个回归”，出台《吉林大学关于加快建设一流本科教育 构建高水平人才培养体系的实施意见》，着力建设一流本科教育、建设一批一流本科专业和一流本科课程，深化人才培养模式改革，提高人才培养能力和人才培养质量，促进本科教育内涵式发展。

吉大始终以学生发展为中心，突出教学学术，全面提升教师教学能力，努力构建高效课堂，创新思路，多措并举，构建了系统化、常态化的教师教学发展体系，真正把内涵建设、质量提升体现在每一位教师的教学实践和每一位学生的学习成果上。吉林大学经历多年探索，形成自己独特的高水平本科人才培养体系：

●落实“以本为本”，建设一流本科教育；

●坚持立德树人，形成三全育人的思想政治教育体系；

●建设一流专业，构建结构合理的本科专业体系；

●更新教学内容，形成共享融通的课程建设体系；

●变革学习方式，构建智慧生动的课堂教学体系；

●整合各类资源，构建产学结合的创新创业教育体系；

●拓展合作深度，构建协同促进的开放育人体系；

●提高教学能力，构建师德引领的教师教学发展体系；

●强化质量管理，构建根植文化的教学质量保障体系；

●优化体制机制，构建运行高效的教学管理体系；

●强化政策落实，做好组织实施；

●加强条件建设，构建层级递进的实践教学体系。

学校将继续以此次新增教育部一流本科专业建设“双万计划”为契机，依据《吉林大学关于一流本科专业建设的实施意见》，持续推进新工科、新医科、新农科、新文科相关专业建设，不断提升本科专业内涵建设水平，努力形成高水平人才培养体系。

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本文素材来源：吉大招生官微、吉大教师教学发展中心官微、吉林大学官微

目前，2021年教育部一流本科专业名单大部分高校已经出炉，四川大学、吉林大学位列前五。本次具体到了每个专业，不但客观体现了高校的本科教学质量和发展情况，也为广大考生提供了更直观的参考数据。

近日，由中国科学院地球化学研究所作为牵头单位，联合吉林大学、山东大学、中国地质科学院、中国地质大学（北京）、中国科学院地理科学与资源研究所等多家单位，历经十年研制的世界首幅1:250万月球全月地质图完成，该地质图在线发表在国际综合性期刊Science Bulletin上。

月球地质图系统表达了月壳表面地层、构造、岩性和年代学等方面的综合地质信息，反映了月球岩浆作用、撞击事件、火山活动等演化过程。本幅1:250万月球全月地质图综合表达了月球地质和演化信息，可为月球科学研究、探测规划、着陆点选址等提供重要的基础资料，同时也为其它天体地质图的编制提供了参考。

中国科学家团队通过利用我国嫦娥一号、嫦娥二号、嫦娥三号任务科学探测数据和其它已有月球地质资料、研究成果为基础，以最新计算机制图技术为支撑，GIS为平台，将地质编图与综合研究紧密结合，通过对月球岩石、地质构造、时代等要素的研究和归集，建立具有自主知识产权的月球与行星地质编图技术规范和标准，完整绘制出不同类型的断裂、小天体碰撞月球形成撞击坑的大小、形貌、结构和成因类型，编制1:250万月球数字地质-构造系列图件，建立月球地质空间数据库，形成一份立典式综合集成成果，构筑月球地质与构造基础理论研究的新起点，建立以内、外动力地质作用并重的类地行星演化新框架。

在编制过程中，吉林大学地球探测科学与技术学院陈圣波教授团队承担了全球1:250万月球全月地质图中构造图和6幅分幅图，为完成世界首幅1:250万月球全月地质图做出贡献。构造纲要图要完整绘制出不同类型的断裂、小天体碰撞月球形成撞击坑的大小、形貌、结构和成因类型，便于人们了解月球受到各种内、外动力作用下的变形过程与历史。作为整个项目的示范，将通过全月球构造纲要图制定项目绘制的统一标准。

全月1:250万地质图采用中英文双语编制，由地质出版社同时发行纸质版和电子版。同步发行的还包括全月的构造纲要图和岩石类型分布图。地质图编研工作得到了科技部、中科院、基金委和中科院地化所等部门的基金支持。

拓展阅读：

陈圣波，吉林大学地球探测科学与技术学院教授、博士生导师。入选教育部新世纪优秀人才和2020年吉林省“最美科技工作者”，获国务院特殊津贴。现任国家国防科工局高分辨率对地观测系统吉林数据与应用中心主任，兼任吉林省遥感学会副理事长、国际黑土地协会副主席、中国遥感应用协会专家委员会常务理事等。主要从事空间遥感机理、月球遥感、大气化学遥感、北斗卫星应用等方向研究。

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文章素材来源： 吉林大学地球探测科学与技术学院官微、官网、吉林大学官微、新华社等

你会让你的孩子选择985的兰州大学还是211的上海大学？985全国只有39所，211全国有116所。这个问题在除上海外高考结束成绩陆续出台的这段时间内引发了热烈的讨论，各有拥趸。

为什么会有这两所大学的对比？这两所大学在某省都是一批次录取，录取分差基本上差不多，甚至211的上海大学某些年份的录取分数线更高。选择985的兰州大学，还是选择211的上海大学？为什么一线城市的211大学要比有些城市的985大学还要难考？为什么上海人宁愿选择普通二本也不愿选择985的吉林大学？

归根到底，这是一个选择学校还是选择城市的话题。

选择985的兰州大学，理由如下：传统名校，专业性很强，学习氛围浓厚，在考研等领域继续深造很占优势。传统名校或排名较靠前的学校，有保研名额，有很多学生可以免试读硕士，甚至是读博士。而对于考研的情况，面对两个笔试成绩差不多的学生，导师会更倾向于选择本科学校较好的学生，从而提高了读研的可能性。

大学生注重的是素质教育，虽然会有老师教你基本的理论知识，但是更多的需要学生自主学习。好的大学汇聚的都是精英人才，这些人本身比较自律，有自主的学习意识，积极向上氛围浓烈，不愁没有同行者。

选择211的上海大学，选择的都是这所学校背后的城市——上海，因为机遇。

选择的大学，并不是只贴在你身上四年的标签。这个标签也许会伴随你一生，你选择的是朋友、是圈层、甚至是合作伙伴。最可能的结果是：你不是选择了学校，你是选择了将来要留下来生活、工作的城市。这直接影响着你的就业、眼界、发展方向、人脉。你所生活的城市在整个城市发展中处于什么样的现状，对我们的见识、眼界都起到了潜移默化的作用，并影响着你未来人生的方向选择。

北上广深相对于中国西部省份能带来的机遇要多太多，而且对于社会新鲜事物的接触也会更领先，很多知名单位的校招往往都会集中在几个大城市，对于其他省份的毕业生来说，获取信息的速度有时会略显滞后，机遇一旦错失就只能望洋兴叹了。

你甚至有很少的机会能听到大牛的讲座，听一场音乐会、听一场演唱会、看一场展览，听一场学术讲座…你也很少有机会在上学期间就去上市公司实习、兼职。然而这每一次的经历都会让你体会到不同人思想的碰撞，对生活产生更多的想法，他们会帮助你找到自己喜欢的样子。这些眼界、视野，又会伴随着你未来的各种选择，走上不同的人生。而这一切，在大城市从来都不是问题。这也是为什么学IT的都要跑到北京去找机会，学金融的都去上海碰运气，因为这些城市是他们所在行业的发展方向，他们在这些城市，能最先碰触到行业的最新发展动态、最新发展走向。

各省上市公司分布图▼

注：图片来源于网络

这张图中，颜色越深，表明这个区域的上市公司最多，经济活力更强。广东、浙江、江苏上市公司数量最多，北京、广东、深圳上市公司市值最大，而西部的兰州上市公司为数甚少。

城市的文化氛围与经济实力，与大学生在校生活密切相关，生活费用、生活方式、交通状况、自然环境，人文习俗等都潜移默化地影响着大学生。

有大师的大楼叫大学，没有大师的大学叫大楼。大师向东部、东南沿海经济发达城市的流动，从来就没有停止，也不会停止。西部高校有实力的师资也常常会被东部以及东南沿海经济发达城市所吸引，地理位置、待遇福利、科研环境、亲属安置等等，这是人之常情，我们无法去苛责。

声名显赫的老牌名校兰州大学的低迷和没落，人才的流失是最主要的原因。甚至在一段时间里，兰州大学某个学科出现过人才断档的现象，甚至在一段时间，兰州大学高薪都聘请不来精英，甚至西安交大、兰州大学等名校毕业生更愿意“东南飞”。

再回头看看刚刚提到的师资雄厚、学术氛围浓厚，这些都要建立在有充足的资金投入的基础之上，而拿什么去投入教育，地方政府的财力支撑是最最重要的一环。经济基础决定上层建筑，没有经济的振兴，教育也会走向没落。

所以，选择城市还是选择大学？我是坚定的城市派，选择211的上海大学，不选985的兰州大学，你呢？

6月7日，在吉林大学第一医院第七会议室，吉林大学第一医院与中国科学院长春应用化学研究所陈学思院士、郭新华教授、唐朝晖研究员成功举行了跨学科任务签约仪式，陈学思团队何朝亮研究员、庄秀丽研究员、丁建勋研究员、宋万通研究员、肖春生研究员、陈杰副研究员、郭兆培副研究员、张宇副研究员应邀参加了任务书的签字仪式。吉林大学第一医院党委书记吕国跃、院长刘斌、副院长余家敖、支持方向代表张松岭、项目负责人孙天萌、胃肠外科王权、脊柱外科张少坤、神经肿瘤外科葛鹏飞、，整形美容外科邵颖、化验室曲林林、甲状腺外科张强等教授，以及科研部主任李卓、王南亚副主任、陈学思院士一行在吉林大学第一医院和陈学思，中科院长春应用化学研究所院士签约共建医用高分子联合实验室，结合实验室的研究方向设置了一系列课题。它们由医院自由宣布，由医院外的专家审查，由联合实验室各个方向的负责人评估，最后由院长办公会议协商批准供资。吉林大学第一医院党委书记吕国跃在仪式上表示，随着科学技术的发展，医学领域的相关研究需要化学相关领域的支持。联合实验室交叉课题的建立，旨在进一步释放医院的内科研究潜力，促进医院的高质量发展。希望为学院科技工作者搭建良好的学术交流平台，帮助双方研究人员拓宽研究领域，挖掘自身科研的深度和广度，通过不断的交流学习，加快跨学科融合的深入研究，为跨学科研究的应用奠定基础。这次得到支持的项目负责人在跨学科研究方面有多年的基础。希望通过本课题的研究，巩固和完善吉林大学第一研究所基础研究的优势，大力发展应用学科，丰富和完善新学科，形成有利于跨学科渗透的学科建设体系，组织综合力量开展重大前沿课题研究，提高教师水平和教育质量，为吉林大学“双一流”建设做出贡献陈学思院士在致辞中指出，与吉林大学第一研究所的合作具有广阔的前景和发展空间。两年前，它开始准备与吉林大学第一研究所合作。经过两年的多向接触，联合实验室终于于去年成立。实验室交叉项目的签署也标志着双方合作的正式启动。双方可以通过跨项目研究和聚合物研究概念的实际应用，解决医学应用中遇到的各种问题。“过去，我们的研究经验非常丰富，但我们无法知道市场的真正需求在哪里。随着实验室的建成，我们对医疗实践研究的需求方向有了更清晰的认识。通过与医院研究人员的生物学知识交叉，我们将开展更有针对性的科学研究。such研究必须以最适合的成果转化为产业，形成城市化的发展模式。同时，交叉学科的研究不是把化学和生物人才放在一起完成实验，而是通过学科研究培养掌握化学知识和生物知识的双材料人才，这也是我们联合实验室模式建设和可持续发展的核心。我们相信，通过我们的合作研究，我们一定能够在跨学科建设和成果转化输出方面取得里程碑式的成就。”吉林大学第一医院院长刘斌指出，联合实验室跨学科项目是吉林大学第一医院在建立跨学科研究体系方面的探索和支持。医学研究要想长期发展，跨学科研究是必然的，也是应该进行的。目前跨学科研究需要时间进行调整和磨合。这一次，进入陈学思院士的研究团队是一个非常难得的机会。我希望吉林大学第一研究所的所有研究人员都能珍惜自己的研究时间，与陈院士的团队认真讨论和学习，共同为吉林大学第一研究所跨学科研究的模块化做出自己的贡献。吉林大学第一研究所还将完善管理和评估体系，及时发现和解决研究中遇到的困难，协助交叉研究顺利开展。根据合同内容，本项目应进行管理评审，管理与服务并重，全面推进跨学科研究的进展，表示，吉林大学第一医院医用高分子联合实验室与陈院士团队建成后，搭建了一个平台，推动双方科研体系的快速建立，实现科研和人才培养的系统化，快速构建跨学科联合研究链。吉林大学第一附属研究院为联合实验室提供资金支持，希望通过联合研究不断优化项目和资源配置，探索建立符合交叉研究特点和规律的资金管理机制，围绕知识体系中不同知识类别的复杂性共性原则和重大复杂科学问题，以实质性交叉为导向，推动新兴交叉领域的重大原创突破。我们希望通过这一联合研究过程，解决医学实践中的问题，突破跨学科研究的瓶颈，代表吉林大学第一研究所推动医用高分子联合实验室的系统化发展，刘斌院长与各研究方向和项目负责人签署了任务书，并向研究所联合研究人员颁发了联合PI荣誉委任书。该项目将在未来由科研部门进行评估。在随后的项目负责人交流中，各负责人与陈学思院士团队就当前临床实际需求、科研瓶颈、未来项目实施意向进行了深入探讨。相信跨项目研究可以帮助联合实验室快速建立跨学科整合体系，有效探索跨学科整合的有效途径，探索新的科研范式，解决医学实际应用中的瓶颈问题，为推进吉林省医院跨学科建设做出自己的贡献。com Jike app记者岳明

第一章总则第一条为了保障吉林大学本科招生工作的顺利进行，维护考生的合法权益，规范招生行为，促进校务公开，根据《中华人民共和国教育法》，制定本章程，《中华人民共和国高等教育法》、教育部的有关规定，第二条本章程所称招生工作适用于全日制普通本科招生水平。第三条学校全称为吉林大学。是教育部直属国家重点综合性大学。被评为国家一级大学。注册地址：吉林省长春市前进街2699号，130012。各院系本科专业分布在长春市前卫南区、前卫北区、南岭校区、朝阳校区、新民校区、南岭校区、南岭校区、朝阳校区、新民校区等7个校区，第四条凡具有吉林大学正式学籍并在规定年限内达到本专业本科毕业要求的学生，发给吉林大学本科毕业证书；符合学校学位授予有关规定的，发给普通高等教育毕业生学士学位证书。第五条学校招生工作要全面贯彻教育部有关文件精神，遵循“公平竞争、权利平等、公平选拔、择优录取、程序公开、操作规范”的原则，落实教育部规定的“学校负责（省级）招生办公室监督”的招生管理制度第二章组织机构和职责第六条学校成立招生工作领导小组，集体决定招生工作的重大决策，统筹指导招生工作工作作为吉林大学的常设机构，吉林大学本科招生办公室具体负责吉林大学本科招生工作的组织实施第七条学校纪检监察部门按照有关工作要求，对招生工作进行监督根据教育部的规定，学校根据各省（区、市）的考生数量和学生素质、经济社会发展的需求趋势、毕业生就业的质量和去向，确定省级和专业计划，第九条学校保留不超过本科招生规模1%的计划，以调整统一考试中网络学生比例的不平衡，第四章招生规则第十条普通专业招生比例的变动。学校将根据省级招生办公室在相应批次招生最低控制分数线上提供的成绩调整成绩。自愿按顺序归档的批次，原则上档案调整比例控制在120%以内；根据平行自愿申报批次，档案调整比例原则上控制在105%以内　　2、大学志愿者。对实行顺序志愿服务的批次，应坚持先志愿后志愿的原则。当第一志愿候选人人数不足时，可以接受非第一志愿候选人　　3、专业任务。学校根据考生备案分数由高到低以及专业志愿者的顺序确定招生专业，专业志愿者之间没有年级差异。在报考成绩相同的情况下，高考文化课程总分最高的考生将优先录取。如果高考文化课程总成绩相同，专业志愿者的优先顺序将取决于前者。高考文化课总成绩与专业志愿者的排名相同，比较各个受试者的得分（文史学科的单科顺序为汉语、数学和外语，理工学科的单科顺序为数学、汉语和外语，高考综合改革省份的单科顺序为汉语、数学和外语）。个别科目成绩高的学生将优先进入应用专业　　4、专业调整。对于自愿在同一所学院报考的同一批学校的考生，如果他们没有进入所申请的专业，并且需要进行专业调整，学校将把考生的报考分数从高到低调整为未完全注册且符合培训要求的专业　　5、降档。在连续自愿报考批次中，自愿报考同一学院同一批次但未能如愿进入专业且不服从转考的考生，或服从转考但不符合转考标准的考生，或服从转考但不符合专业培训要求的考生，将从档案中删除。在该批平行自愿备案中，未按意愿进入专业且不服从调任的考生，或服从调任但不符合专业培训要求的考生，将被开除　　6、招募志愿者。当志愿者人数不足完成招生计划时，学校将招募志愿者。对于自愿招生后尚未完成的计划，学校将调整到其他生源质量较好的省（区、市）

　　7、内蒙古自治区实行“1:1招生计划范围内按专业志愿者排队招生”的招生规则　　8、在高考综合改革省份，学校根据公布的选课要求，落实省市公布的计划和相关措施　　9、入学时，对原学生和新生一视同仁；所有招生专业的男女学生比例没有限制　　10、科学实验班（唐高青班）、广播电视导演、软件工程、物理（中外合作办学）专业只招收有专业志愿者的考生　　11、科学实验班（唐高青班）和人文实验班（邝亚明班）的学生在校学习期间未达到学校规定的年度学业评估要求的，按照学校实验班学籍管理的相关规定（详见吉林大学教务处网站）调出实验班，转入相应专业，音乐表演、广播和主持艺术和体育培训，详见各专业招生手册。除绘画和设计专业外，上述艺术专业不能同时填报　　2、广播电视编导专业按普通批次录取。执行普通批次入学规则，授予文学学士学位　　3、在各省招生的社会体育指导与管理专业考生中，将根据招生分数，按照公布的招生计划由高到低依次招生。考生成绩相同时，高考总分最高的考生优先录取；当高考文化课总成绩相同时，比较各科成绩。个别科目的分数越高，优先录取。个别科目的顺序为汉语、数学和外语第十二条特殊考生的录取根据国家有关政策和学校招生计划，学校从高等学校的特殊计划中招生，在教育部“阳光高考”信息平台上公示的高水平艺术团和高水平运动队。报名手册将单独发布　　2、根据国家有关政策和学校招生手册，录取强基础项目考生。报名手册将单独发布　　3、西藏高中、新疆高中、少数民族预科班考生

为推动我国高等工程教育教学水平和质量的提高，探索高等工程教育教学的发展规律，促进高等工程教育的教学研讨与学术交流。近日，中国机械工业教育协会发布《关于公布中国机械工业教育协会高等工程教育第四届机械设计制造及其自动化等35个学科专业教学委员会名单的通知》，吉林大学机械与航空航天工程学院周晓勤教授等7人入选6个学科专业教学委员会，其中4人当选副主任委员。

中国机械工业教育协会是由从事和开展机械工业教育的部门、学校、企事业单位、团体和个人自愿结成的非营利性的全国性社会团体。主要任务是团结广大教育工作者，加强行业教育的协作和领导，组织开展行业教育的研究和交流，架起政府和企业的桥梁，成为连接学校和用人单位的纽带，促进机械工业的改革和发展，为机械工业振兴服务。

周晓勤

周晓勤，博士，教授，吉林大学机械与航空航天工程学院院长。主要研究方向为超精密制造、智能制造、汽车关键零部件制造、复杂光学制造、智能光机系统、微纳&超精密运动控制、金属增材制造、超构材料等。

张云辉

张云辉，吉林大学“唐敖庆学者”英才教授。教育部工程图学课程教学指导分委员会委员，《工程制图》国家级线上线下混合式一流课程负责人。曾获省级教学成果奖二等奖、三等奖、省级教育技术成果奖。

左文杰

左文杰，博士，教授，博士生导师。曾任中国力学学会计算力学专业委员会计算力学专业软件组成员、中国力学大会术委员会委员，担任国家教育部学科学位评审专家、教育部高等教育国家级教学成果奖评审专家。

周立明

周立明，吉林大学“唐敖庆学者”英才教授，博士生导师。主要从事计算固体力学研究，提出了力-热-电-磁多物理场耦合光滑有限元法，解决了磁电弹复合材料有限元求解精度低的难题。同时从事微纳机械力学和多尺度复合材料、机械结构力学测试与计算方法等方面的研究工作。

吴文征

吴文征，博士，吉林大学“唐敖庆学者”领军教授，博士生导师。长期致力于先进材料包括高性能合金、智能材料、聚合物、复合材料、生物医用材料等宏微观增材制造（3D打印）研究及其在智能精密制造、先进制造、航空航天、汽车、生物医疗等领域的应用。

刘鹏

刘鹏，博士，教授。长期从事智能制造系统和智能仪器等方面的研究，曾主持纳米材料力学性能测试的智能分析系统开发、高温高频材料力学性能测试的智能分析系统开发、模块化制造执行系统开发等众多科研项目。

沙永柏

沙永柏，博士，教授。主要研究方向为流体传动与控制、岩土工程机械、钻井装备自动化技术。作为主要完成人的项目“顶部驱动精准控压科学钻探装备关键技术及应用”获得2019年度国家技术发明奖二等奖。

学科专业教学委员会是全面振兴本科教育的精英团，是推动高等教育改革发展的重要力量。吉林大学机械与航空航天工程学院7位教师将以此次入选为契机，坚持“交流、研究、咨询、服务”的宗旨，立足新发展阶段，贯彻新发展理念，构建新发展格局，为持续推进我国高等工程教育高质量发展做出吉大贡献。

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本文素材来源：吉林大学机械与航空航天工程学院官网、中国机械工业教育协会官微、吉林大学官微等

一个研一学生的被质疑的想法，一位鼓励学生坚持下去的老师。“师作舟楫徒行船”，就这样一篇 Nature 子刊论文诞生了。

这位老师便是吉林大学超分子结构与材料国家重点实验室教授张红雨，近日由他担任通讯作者、其团队研究生杨雪松担任一作的新论文发表。

近年来，在化学领域的科学研究中，柔性有机晶体是一个热门方向，其最主要的应用前景是用于光信号传输、也就是光波导柔性介质等方向。但是，实现柔性有机晶体的多方向光信号传输一直被研究得很少。

而在该研究中，该团队提出一种非破坏性的方法，即利用四氧化三铁纳米粒子组装于晶体表面，在外部磁场的操控下，对表面改性的柔性有机晶体进行非接触弯曲或运动。

“该方法让柔性晶体的应用前景得到极大扩展，超越了其他方法的现有限制，也让柔性有机晶体在多方向光信号传输方面一直存在精准性和耐用性低等难题得以克服，这将促进其在传感器和可穿戴设备等设备中的应用。”张红雨表示。

由于磁性杂化柔性晶体具有多方面的潜在优势，例如精准性高、耐用性强等。因此，磁性杂化柔性晶体不仅有望用于多方向的光信号传输，也有望在柔性有机电子器件中得到具体应用。

4 月 28 日，相关论文以《利用磁场远程精确控制有机晶体的形态和运动》（Remote and precise control over morphology and motion of organic crystals by using magnetic field）为题发表在 Nature Communications 上。

可用于光信号传输的柔性有机晶体

据介绍，本次论文的共同通讯作者纽约大学分子设计研究所潘切·瑙莫夫（Panče Naumov）教授等人，于 2019 年提出利用晶体本身的光致弯曲性质，并实现了柔性晶体的多方向光信号传输，相关论文发表在 JACS 期刊上。他提出的方法具有非接触弯曲的优势，但是会破坏晶体的内部结构，同时存在耐用性低、精准性低等缺点。

此后，研究者们一直未能发展出有效的驱动方式，以便在不损害晶体的内部结构的前提下实现柔性晶体的多方向光信号传输，也未能展示出柔性晶体耐用性好、精准性高的优势。

2022 年初，该课题组首次提出利用聚乙烯醇的湿度响应性质，将聚合物沉积到晶体的一侧，最终让柔性晶体在湿度驱动下实现多方向的光信号传输。

尽管此方法具有不损害晶体内部结构的优势，但灵敏度和耐用性低也是无可避免的缺点。基于此，课题组发展出了本文开头的新方法。

该方法里所描述的磁场使用，在时空控制的程度、弯曲的动力学和长时间操作的稳定性方面，都超过以前报道的使用其它刺激来控制晶体形状的方法，比如光和湿度等刺激。

研究中，该团队使用的四氧化三铁纳米粒子具有化学稳定性，它们能被很好地附着在晶体表面，不会随时间推移而分解或脱落。

张红雨团队还证实，混合晶体在数千次的弯曲下，仍能在其曲率和形状上保持精确性。总体而言，在形态和运动等方面，此次组装的有机晶体具备超高的可操控性、精准性、耐用性，并将柔性有机晶体的弯曲范围，从平面维度上升到空间维度。

此外，此次所提出的普适性策略——即在柔性有机晶体外层组装聚合物，也可成为检测气体、或生物传感器等应用的活性传感元件的一种通用方法。

三位审稿人一致认为，作者通过磁场控制柔性晶体的形貌和运动，在时空上实现了有机晶体形变形貌和空间位置的精准动态控制，解决了制约动态晶体应用的关键难题，这项工作具有原创性，立意新颖、值得发表。

不到半年，连发两篇顶刊

如前所述，前不久该课题组报道了一篇湿度驱动柔性有机晶体弯曲的论文。在此基础上，张红雨想到利用磁性控制柔性有机晶体弯曲的思路。最初，他和团队尝试利用四氧化三铁纳米粒子与 PVA（poly vinyl alcohol，聚乙烯醇）混合，通过粘连在晶体表面的方式实现柔性晶体的弯曲。

但是，该团队发现采用这种方式不仅四氧化三铁纳米粒子在 PVA 中分散不均匀，而且在晶体表面也同样是不均匀，随后通过查阅文献发现四氧化三铁纳米粒子表面带少量的负电荷，因此他们尝试通过组装的方式，将四氧化三铁纳米粒子沉积到晶体表面，最终证实四氧化三铁纳米粒子在晶体表面不仅均匀、稳定，而且在外部磁场的控制下，达到了非常好的形貌控制效果。

在时空控制程度、弯曲动力学和长时间操作稳定性方面，磁性杂化柔性晶体具备一定优势，为了验证这种优势，课题组思考并实践了一系列实验：

一、在验证时空控制程度上，将固定磁性杂化柔性晶体的一端放在硅片表面，利用磁铁控制晶体另一端的位置，最终柔性有机晶体可以变换出各种数字、字母以及其他形状。

此外将四氧化三铁沉积在晶体的两端，并将晶体放置在硅片上，通过改变硅片下方磁铁的位置来诱导和维持其在硅片上的运动。该晶体可以被认为相当于一个仿生促动器，能够在 18 秒内移动 7 厘米的距离，这意味着该实验展示了磁控驱动的灵活性。

二、在弯曲动力学的验证上，仍然把固定磁性杂化柔性晶体的一端放在硅片表面，利用磁铁控制晶体另一端的位置，磁性杂化柔性晶体可以精准指向平面 180 度范围内的任意角度。

另外，磁性杂化柔性晶体的一端被固定于毛细玻璃管，另一端放入椭圆的玻璃烧瓶中，最终晶体在磁铁控制下可以精准向空间 360 度的任意方向发生弯曲。此实验展示了磁驱动方式的超高精准性，也把柔性有机晶体的弯曲范围由平面维度上升到空间维度，张红雨表示这是巨大的突破。

三、在长时间操作稳定性的验证上，磁性杂化柔性晶体被放置在空气中或者水中，在磁铁的控制下经过多次弯曲后，也能精确指向任意位置。此实验表明晶体的动态过程仅取决于晶体的柔韧性，原则上可以无限重复，具有优良的耐用性。

同时，该团队还将磁性杂化柔性晶体的多方向柔性光波导的性能做以展示：在磁性操控下，磁性杂化柔性晶体可被用于平面和空间范围内的超精准光波导。同时在论文中，他们还讨论了磁杂化柔性晶体的磁场强度与弯曲的关系。最终，课题组将上述实验结果进行总结，随后撰写论文并进行报道。

“这让我更加坚定要多鼓励学生探索新想法”

张红雨说，研究思路来自当时还在读研一的杨雪松，当时他才刚加入课题组，对团队的研究方向不甚了解，因此有很多天马星空的想法。

记得有一天上午，杨雪松用微信给张红雨发了个晶体弯曲的视频，后者看完之后不知道对方想表达什么。随后，杨雪松表示要来办公室讨论想法，张红雨马上安排时间和他讨论。

“学生能和老师沟通想法这个行为是我非常赞赏的。后来，他到实验室和我讨论了很久，他说得非常激动，我也非常开心，因为这个想法非常新颖。接着，我给出一些具体的指导。然而，在之后的一个晚上，学生告诉我在和别人的讨论中，别人把他的想法否定了，我感觉他内心也开始否定他自己的想法。于是我马上给这个孩子发了一段长长的语音，告诉他这个想法非常新颖，可以做，要相信自己。并告诉他以后有什么想法，第一时间和我讨论。”张红雨说道。

后来，从实验开始到实验结束，张红雨时常在实验方向和具体细节上指导杨雪松，并经常鼓励学生要有自己的想法，要敢于跳出思维定势。最终经过一年的反复实验，论文终于被发表。他说：“这件事让我更加坚定，作为老师应该多鼓励学生有自己的想法，多和学生讨论、并给予支持。直到现在，这个孩子也经常和我讨论想法。”

而基于本次研究，最近该课题组在做一个关于高分子、或其他材料和柔性有机晶体结合的方向，即利用其他材料的刺激驱动响应性质、与柔性有机晶体的机械柔性、以及光信号传输功能进行集成。

该方向由张红雨团队首创，里面有许多有意思的现象。例如，他们通过组装的方式将湿度响应的聚乙烯醇沉积在柔性有机晶体表面，实现了柔性有机晶体的湿度响应，还利用低温刺激响应的聚合物沉积到晶体表面，实现了柔性有机晶体在低温下的促动器，并展现出多方面的优势。

目前，一些研究论文已被发表在 Nature Communications、Advanced Materials、Angewandte Chemie International Edition 这些知名期刊上。后续，该团队也会继续深耕上述领域，将聚合物的刺激响应多样性、和柔性有机晶体的机械性能、以及光学性能做更好的结合，从而发展出全有机、多功能、高灵敏的软机器人。

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参考：

1、Yang, X., Lan, L., Li, L. et al. Remote and precise control over morphology and motion of organic crystals by using magnetic field. Nat Commun 13, 2322 (2022). https://doi.org/10.1038/s41467-022-29959-1